赵显利教授：设计竞赛把先进技术迅速地引入到课堂教学

当谈及电子竞赛开展的十多年来，学生素质的变化时，北京理工大学副校长赵显利教授说道，当年设计大学生电子设计竞赛的初衷，面对我们国家大学生的实践动手能力比较差，实践教学比较薄弱的局面设计的。

谈及学校的实验室建设状况，他说，过去的实验室是不健全的，不要说嵌入式系统的实验设备，连试验设计都没有。再往前推，包括基本的电工电子实验装备，一部分学校都是不齐备的。但是现在已经远远不是这样的局面了，随着大学生电子设计竞赛的开展，把先进技术非常迅速地引入到课堂教学当中去了。

他总结道，学生的综合素质，特别是实践动手能力越来越显现出很大潜力。这个功绩很大一部分归功于我们国家的教育教学改革的举措，而大学生电子设计竞赛正是我们国家在教育教学改革当中非常重要的承载平台。

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