李志宏副主任：定位准确，推动教学改革

关键字： 定位 实践 学风 团结

全国大学生电子设计竞赛将电子设计竞赛和教育改革很好的结合，从而推动了课程的设置和改革，通过十几年的经验，获得了一系列的经验和启发。教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏总结了几点大赛成功的经验：第一，定位准确，目的是推动教学改革，定位准确、重点突出推动教改。大赛创办当时大学生的问题是实践能力差，创新能力弱，合作精神也不够，我们想通过这个大赛解决理论和实践结合的能力提高。第二个值得借鉴经验是组织严密，运行规范，从设计到指导思想、制度、评审、专家组都特别好。第三，群贤汇集，团结合作，一大批知名专家能站在学科的最前沿看待这件事情。信息产业部、教育部、索尼公司配合的非常好，把优秀的企业或者科学团体凝结在这里。

李主任同时提及了通过大赛产生的间接作用：推动学风建设。直接参赛的有两万人，实际上间接参赛可能有20万人在学校里做准备，这样使得学生有事干，学风一定会好。

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本文引用地址： http://www.eeworld.com.cn/news/eda/200712/17260.html

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